quinta-feira, 30 de junho de 2016

(1_BIO_LIC_VA_Victoria_Biedermann)VOCÊ SABE COMO UMA ANESTESIA FUNCIONA?

VOCÊ SABE COMO UMA ANESTESIA FUNCIONA?
A anestesia é usada em procedimentos cirúrgicos incisivos para evitar que você sinta qualquer tipo de dor enquanto os médicos realizam a cirurgia. Mas você sabe como ela funciona? Qual a diferença entre a anestesia local e a geral?
A anestesia local impede que os impulsos nervosos do local cheguem ao cérebro, e, se os impulsos nervosos não chegam ao cérebro, não há dor naquele local específico onde a anestesia foi aplicada.
Já a anestesia geral é um anestésico volátil, geralmente acompanhado também por um intravenoso, essa anestesia afeta o sistema nervoso como um todo, nos deixando temporariamente inconscientes.
O vídeo a seguir explica e mostra de forma didática um pouco sobre esse assunto e pode ser utilizado durante ou ao final de uma aula sobre sistema nervoso, no Ensino Médio por exemplo, a  fim de trazer como curiosidade e até mesmo para sanar quaisquer dúvidas que os alunos tenham em relação a este tema.


Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=B_tTymvDWXk>. Acesso em: 30 de jun. 2016.

quarta-feira, 29 de junho de 2016

1_BIO_LIC_NA_Kerlen_Alana (CONHEÇA ALGUMAS DOENÇAS DA NOSSA CABEÇA)

O sistema nervoso é o gerador de ações do nosso corpo. É ele que coordena cada movimento que realizamos, e nossos sentidos.
E se é na nossa cabeça que tem o poder para controlar o restante do nosso corpo, imaginem como ficaríamos se algo afetasse esse sistema.
  A seguir algumas doenças que podem prejudicar o Sistema Nervoso:
-Parkinson: doença degenerativa caracterizada pela tríade tremor, rigidez e lentidão que acomete cerca de 1% dos pacientes acima de 65 anos.
Disponível em: <http://drauziovarella.com.br/envelhecimento/doenca-de-parkinson/>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Tremor essencial: nem todo paciente com tremor tem doença de Parkinson. Na verdade, a maior causa de tremor no mundo é o tremor essencial, uma entidade na maioria das vezes benigna e de padrão familiar. 
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Tremor_essencial>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Convulsões: são movimentos bruscos e involuntários de todo o corpo resultantes de descargas elétricas anormais no cérebro. Podem ser benignas quando relacionadas à febre, ao uso de substâncias ou na epilepsia da infância - ou malignas quando resultantes de tumores cerebrais de rápida evolução.
Disponível em: <http://drauziovarella.com.br/audios-videos/convulsao/>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Alzheimer: é a doença neurodegenerativa mais comum no mundo, afetando cerca de 15% dos idosos acima dos 65 anos. O quadro típico é a desorientação temporal-espacial que não deve ser confundida com os lapsos normais do idoso. A progressão da doença é inexorável, mas variável, dependente de fatores genéticos e uso precoce de medicamentos específicos. 
Disponível em: <http://drauziovarella.com.br/envelhecimento/doenca-de-alzheimer/>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Derrame cerebral (AVC): causa mais comum de morte e incapacidade, resulta da oclusão aguda de vasos cerebrais, geralmente nos idosos, hipertensos, diabéticos, fumantes e com colesterol alto. O reconhecimento dos sintomas é fundamental para a minimização de sequelas, já que o tratamento de desobstrução do coágulo deve ser feito nas primeiras 4.5 horas. 
Disponível em: <http://drauziovarella.com.br/audios-videos/avc-derrame/>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Dores de cabeça: existem dezenas de causas, mas as duas mais comum são a enxaqueca e a cefaleia tensional, ambas de caráter benigno. Às vezes podem coincidir. As náuseas é a marca registrada da enxaqueca enquanto a dor em faixa sobre a testa é tipicamente tensional. Atividade física regular é a principal arma contra qualquer tipo de dor. 
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Cefaleia>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Meningite: é a infecção das camadas mais externas do cérebro que provoca dor de cabeça lancinante, febre e rigidez de nuca. Quando há alteração de consciência ou convulsões muda de nome: meningoencefalite. Os germes causadores dependem da idade e do estado imunológico. É uma emergência médica. 
Disponível em: <http://drauziovarella.com.br/letras/m/meningite/>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Esclerose Múltipla: é uma doença autoimune que afeta a substância branca do cérebro podendo gerar uma série de sintomas, alguns muito parecidos com um derrame. Afeta pacientes jovens e hoje conta com uma ampla gama de opções terapêuticas bastante eficazes.
Disponível em: <http://www.projetodiretrizes.org.br/projeto_diretrizes/047.pdf>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Doenças da medula espinhal: ou mielopatias. Podem ser agudas ou crônicas. São afecções neurológicas caracterizadas por lesões da medula espinal em conseqüência de processos infecciosos, doenças autoimunes, doenças sistêmicas com repercussão neurológica ou entidades idiopáticas isoladas. Os principais sintomas são paralisia das pernas, perda de sensibilidade e do controle esfincteriano. Na maioria das vezes o prognóstico é bom.
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Mielopatia>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Doenças do neurônio motor (“mielopatias” puramente motoras): As doenças do neurônio motor são um grupo de enfermidades neurobiológicas que afetam seletivamente neurônios motores da porção anterior da medula ou do tronco cerebral, as células que controlam a atividade muscular voluntária, incluindo a fala, o caminhar, a respiração, a deglutição e o movimento geral do corpo. A principal representante deste grupo é a esclerose lateral amiotrófica, de prognóstico variável, geralmente reservado.
Disponível em: <http://drauziovarella.com.br/letras/e/esclerose-lateral-amiotrofica-ela/>. Acesso em: 28 de jun. 2016.
-Doenças dos nervos e das raízes: ou polineuropatia. É um distúrbio neurológico que ocorre quando simultaneamente muitos nervos periféricos por todo o corpo começam a não funcionar corretamente. Pode ser aguda (síndrome de Guillain-Barré) e aparecer sem nenhum aviso, ou pode ser crônica (diabetes, deficiência de vitamina B12 etc) e se desenvolver gradualmente ao longo do tempo. Muitas polineuropatias possuem envolvimento motor e sensorial, e outras possuem disfunção autonômica. Outras situações comuns são as compressões focais de nervo, onde a síndrome do túnel do carpo (nervo mediano no punho) é a de longe a mais frequente na prática clínica.
Disponível e: <http://www.infoescola.com/doencas/polineuropatia/>. Acesso em: 28 de jun. 2016.

(1_BIO_LIC_VB_Fernanda_Silva_Beatriz) VOCÊ SABE O QUE É UM TRANSPLANTE DE MEDULA ÓSSEA E COMO ELE FUNCIONA?

Com certeza você já ouvir falar em transplante de medula óssea. E sabe como funciona? Primeiro vamos entender o que é a medula óssea.
Os ossos são ocos e preenchidos por um tecido líquido-gelatinoso onde são produzidos os componentes do nosso sangue. Isso mesmo, é na medula que são produzidas as  células do sangue: hemácias (glóbulos vermelhos), os leucócitos (glóbulos brancos) e as plaquetas. As hemácias transportam o oxigênio e uma pequena parte do gás carbônico no nosso sangue, os leucócitos fazem parte do nosso sistema de defesa e as plaquetas compõem o sistema de coagulação sanguínea. Já deu pra perceber o quão importante ela é, não? Imagina, então, se temos problemas pra produzir o que nos é tão essencial!



O transplante é indicado como tratamento para pessoas que estejam com doenças que afetam as células do sangue.
Através de punções nos ossos da bacia do doador, até 15% da medula dele é aspirada. Em dias, o corpo do doador recupera toda a medula doada.  O paciente a recebe como uma transfusão de sangue. A nova medula é rica em células progenitoras e chegam até a medula através da corrente sanguínea e lá se alojam e se desenvolvem. Logo após o transplante e enquanto as células novas ainda não foram produzidas, o paciente precisa ficar em ambiente hospitalar para evitar infecções e toda a evolução é acompanhada mesmo depois de sair do hospital. 
Segundo o INCA (Instituto Nacional do Câncer), hoje já existem mais de 21 milhões de doadores em todo mundo e, no Brasil, tem mais de 3 milhões de doadores. Você pode se voluntariar. Para isso, basta buscar o hemocentro mais próximo de sua casa. Lá você dará suas informações para o cadastro, fará a coleta de uma pequena amostra de sangue para que sejam feitos os testes que ficarão no banco e pronto. Caso algum paciente precise da sua medula você será consultado para decidir sobre a doação. O transplante é realizado num ambiente cirúrgico, de maneira segura, com anestesia geral, e requer internação de 24h.

Aplicação didática: O professor poderá passar esse texto e vídeo aos alunos como uma curiosidade no final de uma aula sobre introdução a osteologia.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=JPIOD6r7hns> Acesso em: 22 de jun. 2016.

segunda-feira, 27 de junho de 2016

1_BIO_LIC_NA_ÉRICA_NASCIMENTO (QUER FICAR MAIS ALTO? VÁ PRO ESPAÇO!)

O vídeo pode ser utilizado para trabalhar sobre a coluna vertebral e os ossos em geral, trazendo a tona o assunto de ficar fora do Planeta Terra, que vai atrair a atenção dos alunos, principalmente daqueles que tem o desejo de fazer tal experiência, numa linguagem e versão atual que agrada os alunos.

Lembram-se do caso do astronauta Scott Kelly que foi para o espaço e deixou seu irmão gêmeo aqui na Terra com o objetivo de perceber quais efeitos poderiam ser causados no corpo dos gêmeos por ficarem cerca de um ano nessas condições diferentes?
Pois bem, uma das alterações observadas no corpo do astronauta quando ele retornou, foi que Scott estava cerca de quatro centímetros mais alto do que seu irmão gêmeo que havia ficado na Terra.
E como isso pode ter acontecido? A espinha dorsal de uma pessoa na Terra sofre o efeito da gravidade sendo comprimida, no menor espaço possível, já na falta da gravidade a espinha tende a se alongar, já que não há mais nada exercendo essa força de compressão.
Mas, infelizmente esse efeito de altura extra só se prolonga estando no espaço. Quando o astronauta retornou ao Planeta acabou sofrendo muito com isso, pois sua coluna estava acostumada a não ser mais comprimida, e com o retorno da gravidade tudo estava tentando se encaixar novamente, gerando dores intensas, como uma pressão forte no corpo o tempo todo.
Portanto, a tendência é que Scott volte ao seu tamanho natural, ficando igual ao seu irmão gêmeo.

Outras mudanças também foram observadas, pode-se conferir a matéria completa aqui: 



Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=PllQ5pn-jVM>. Acesso em: 27 de jun. 2016.

BIO_LIC_NB_Gleyciele_Oliveira (APRENDA TODOS OS SEUS OSSOS APENAS JOGANDO!)

Todo mundo gosta de uns joguinhos não é mesmo? E para facilitar os estudos nada como um jogo divertido de anatomia. O jogo seria passado para os educandos como uma forma de revisão para a prova, visto que o jogo traz todos os ossos e um tempo cronometrando sua resposta. Assim os educandos se preparariam adequadamente para prova, acostumados com a pressão do curto prazo do exame, isso já seria uma etapa vencida, ou seja, os educandos estaria treinado para a prova e se divertindo ao mesmo tempo.

Disponível em: <http://drigorduarte.no.comunidades.net/jogos-ossos>. Acesso em: 26 de jun. 2016.

(1_BIO_LIC_NA_Jéssica_Maria)COMO ESTUDAR ANATOMIA HUMANA JOGANDO?

Nós sabemos que os ossos tem uma grande importância na formação do nosso corpo, os ossos tema função de nos manter sustentados e também proteger contra impactos, armazenamento de energia, produção de células sanguíneas (a medula óssea vermelha, presente na parte interna de alguns ossos) e também armazenamento de minerais, o tecido ósseo é capaz de armazenar alguns minerais que são extremamente importantes no nosso corpo, assim quando necessitamos desses minerais os ossos os liberam suprindo a carência. 

O link que esta no final da descrição é de um jogo que pode auxiliar nas aulas e pode ser jogado em um laboratório de informática ou online em casa, o jogo é uma forma de estudarmos os nomes dos ossos, suas estruturas e posicionamento dos ossos no nosso corpo. Nesta página você encontra várias partes do nosso corpo separadas é só escolher a de seu interesse e clicar na de sua preferência para iniciar o jogo.



Disponível em: <http://drigorduarte.no.comunidades.net/jogos-ossos>. Acesso em 25 de Jun. 2016

sábado, 25 de junho de 2016

(1_BIO_LIC_VB_Maria_Eduarda_Alves)UM SIMPLES ESTALO!


ATM é a articulação temporomandibular, uma articulação que liga o maxilar ao crânio. 
Essa articulação é uma das mais complexas responsável por mover a mandíbula para frente, para trás e para os lados, por uma disfunção nessa articulação, podendo ser causada pelo mal posicionamento dos dentes, ou por um outro problema como o bruxismo esse conjunto de músculos, de ligamentos, de discos e de ossos quando são impedidos de realizar sua função dizemos que ocorre a chamada D-ATM ( Disfunção na articulação temporomandibular) assim quando os ossos se tocam é que projeta o estalo!
Pode ser usada na aula apos explicar o conteúdo do cranio,mostrando uma curiosidade aos alunos chamando então a atenção para a aula,ate podendo retornar o conteúdo posteriormente.

Disponível em : <https://m.youtube.com/watch?v=ZPaUcBaLHg0  > Acesso  em :22 de jun.2016.

sexta-feira, 24 de junho de 2016

((1_BIO_LIC_VB_Isabela_de_Andrade_Lemes) SUA MOCHILA PODE ESTAR TE PREJUDICANDO

SUA MOCHILA PODE ESTAR TE PREJUDICANDO
            Crianças e adolescentes todos os dias da semana vão à escola e sempre carregam suas mochilas, geralmente com vários livros, cadernos, notebooks, entre outras coisas que tornam a mochila pesada. A mochila, um item essencial e prático, pode-se se tornar uma grande vilã, principalmente para a garotada em fase de crescimento.       Uma mochila pesada pode acarretar vários problemas como: lordose, hiper lordose, hiper cifose e escoliose que fazem com que as curvas naturais da coluna sejam alteradas. A idade é um fator de risco para desenvolver esses problemas, pois é na fase da adolescência em que os ossos estão desenvolvendo seu crescimento.
Se diagnosticados e tratados corretamente esses problemas citados, essas crianças e adolescentes podem ter uma vida adulta normal sem dores e sem deformações.     


       
            A aplicação didática sobre essas deformidades causadas pelo excesso de peso na mochila pode ser usada na sala de aula quando o professor explicar sobre o sistema esquelético, aproveitando para deixar um alerta aos alunos.


Disponível em:  <http://www.vertebrata.com.br/o-que-e-lordose/> Acesso em: 20 de jun. 2016





quinta-feira, 23 de junho de 2016

(1_BIO_LIC_VA_Nathalia_Correa . )VOCÊ SABIA QUE EXISTEM OSSOS DE VIDRO.

Osteogênese imperfeita é rara, também conhecida como ossos de vidro ou de cristal. É uma doença hereditária e genética, sua principal característica é uma fragilidade nos ossos, pela sua grande ausência de colágeno, uma proteína fibrilar de função estrutural. 
Os portadores dessa doença sofrem com constantes fraturas ao longo da vida, em situações simples do dia-a-dia. A osteogênese pode afetar até mesmo o feto, levando-o a sua morte, por ter fraturas ainda no útero da mãe, ou nascendo com graves deformidades.
Essa doença não tem cura, mas tratada corretamente pode levar a uma boa qualidade de vida e amenizando a dor, usando medicamentos para a reabsorção óssea, uma alimentação saudável, praticar exercícios físicos, fazer sessões de fisioterapia contribuirá para o seu bem estar. 
A vida com os ossos de vidro, é uma vida cheios de cuidados!
O professor poderá desenvolver com os alunos funções fundamentais para o funcionamento do corpo humano, é de grande importância que os alunos aprimorem o conhecimento sobre o próprio corpo e a percepção do organismo, cujo o funcionamento deve ser equilibrado para manter boas condições de saúde. 

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=2YiYMJRNeJM>. Acesso em: 23 de jun. 2016.

(1_BIO_LIC_VA_Luis_Fernando_Bahnert)ARTRITE O PRINCIPAL VILÃO DO SISTEMA ARTICULAR.

Saltar, correr, andar, são exemplos de atividades do cotidiano que envolve o trabalho do
sistema articular. As articulações funcionam como mecanismo de ligação entre os ossos ou até
mesmo dos ossos com as cartilagens.
O sistema articular possui como principais estruturas os ligamentos e membrana sinovial, a
membrana sinovial é responsável por produzir liquido sinovial que reduz o atrito entre as
estruturas ósseas com os tendões ou músculos.Dores em regiões articulares muitas vezes estão associados a problemas que acometem o sistema articular e locomotor. Um destes problemas com maior índice de incidência entre as populações é a artrite reumatoide.A artrite inicia com um distúrbio no sistema imunológico, este distúrbio faz com que as células de defesa do individuo ataquem de maneira agressiva as membranas sinoviais das articulações, gerando desta forma uma inflamação no sistema articular. Os sintomas apresentados com mais frequência são: dores nas articulações, inchaço e dificuldades na execução de tarefas.A doença não possui cura e o tratamento pode ser mais eficaz quando iniciado de imediato,é possível obter bons resultados com medicamentos prescritos e a combinação com sessões de fisioterapias.
Aplicação didática: O material pode ser aplicado de maneira explicativa em momentos que
surgem dúvidas referentes à artrite, abordando esta doença que acomete grande parte da sociedade alertando sobre os riscos e conscientizando os alunos.Disfunção causada por artrite. 



&gt;&lt > .Acesso em: 22 de jun. 2016.
Disponível em;< http://www.infoescola.com/anatomia-humana/articulacoes/&gt>.Acesso em: 22 de jun. 2016.

quarta-feira, 22 de junho de 2016

(1_BIO_LIC_VB_DHEBORA_GALDINO) VOCÊ SABE O QUE É BURSITE?

A bursite é uma inflamação na bolsa sinovial ( chamada de bursa) , uma estrutura em forma de “bolsa” que é preenchida com um liquido (sinovial) e revestida por uma membrana sinovial. Essas membranas secretam uma proteína e um líquido lubrificante rico em colágeno. As bursas saudáveis, que não estão irritadas e funcionam adequadamente, ajudam suas articulações a funcionarem sem dor.
A bursa protege as articulações contra a inflamação reduzindo a fricção causada pelo atrito mútuo.
Estão localizadas em regiões com tendão e pele ou tendão e osso. Os locais com mais ocorrência dessa inflamação são nos ombros, cotovelo e quadril, porem ainda podem ocorrer nos joelhos, calcanhares e no dedão do pé.
O vídeo a seguir, mostra prevenções e métodos de tratamento da bursite. Vale à pena conferir!




APLICAÇÃO DIDÁTICA: o material pode ser utilizado após uma explicação sobre a artrologia, como exemplo pratico da importância do liquido e da bolsa sinovial. O vídeo ajuda mostrando as causas e o tratamento da infecção da bursa, fazendo com que o aluno veja a importância desse liquido, e na fixação do conteúdo trabalhado.

Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=Qj0TC0zs5E4>. Acesso em: 21 de jun.2016.




(1_BIO_LIC_VA_Emerson_Luís_Mauda) UMA BOA POSTURA

"Uma boa postura é a posição em que você mantém seu corpo e coluna vertebral de forma ereta contra a gravidade, respeitando as curvas fisiológicas. Essa postura deve ser mantida tanto na posição em pé, como sentado e deitado. " (Dr. Luciano Pellegrino)
O tecido ósseo a principal característica é ter as células envolvidas em uma matriz intercelular rígida, rica em fibras colágenas e fosfato de cálcio, além de íons minerais como o magnésio, o potássio e o sódio. Os cristais de fosfato de cálcio associados às fibras proteicas são responsáveis pela rigidez dos ossos. 
O conjunto de peças ósseas e cartilaginosas que dá sustentação ao corpo humano constitui o sistema esquelético. As articulações ósseas é o local onde dois ossos fazem contato e certas articulaçoes móveis, ou seja, os ossos em contato podem movimentar-se um em relaçao ao outro.
Os ossos das articulações móveis têm de deslizar suavemente e sem atrito um sobre o outro, caso contrário, eles tenderiam a se desgastar, e este deslizamento é garantido pela presença de cartilagens lisas nas extremidades dos ossos e pela lubrificação constante por líquidos viscosos e mantêm-se no lugar graças aos ligamentos, os quais são constituídos por tecido conjuntivo fibroso firmemente aderidos ao periósteo.
Bem como pudemos observar os ossos são um tecido dinâmico e vivo,  o qual está em constante remodelamento.
Existem algumas deformações que as pessoas podem apresentar quando se submetem a levantar e carregar peso de maneira inadequada, sentar-se errado, e até mesmo o uso de roupas  e calçados muito apertados. As deformações que ocorrem são escoliose (quando se submete ossos ainda não consolidados a diversas forças que comprimem), cifose (ocorre acentuação exagerada da curvatura dorsal) e as consequências no futuro além das famosas dores nas costas, também pode causar dor de cabeça, fraqueza imunológica e contração de alguns órgãos.
Para prevenir problemas devemos ter cuidado com a postura, principalmente ao sentarmos, quando não devemos nos debruçar sobre os lados ou para a frente. Também devemos atentar para carregarmos sacolas ou bolsas sobre um ombro só, por exemplo, pois isso também nos é prejudicial. Em relação a alimentação o sistema esquelético necessita de cálcio, fósforo e vitamina D e banhos de sol  nas horas adequadas para ativação da vitamina D.



APLICAÇÃO DIDÁTICA: Esses materiais e o assunto podem ser abordados em todos os níveis estudantis, durante aulas práticas e teóricas da anatomia humana.

Disponível em:

-SANTANA, Olga - Ciências Naturais 9° ano.

-AMABIS, José Mariano - Biologia dos organismos volume 1 e 2.

Disponível em: <http://fisioterapialajeado.com.br/posturas.htmAcesso em: 21 de jun. 2016.


(1_BIO_LIC_VA_Natalie_Gomes_Stalchmidt)5 CURIOSIDADES INTRIGANTES SOBRE O CÉREBRO!

VOCÊ SABIA?
1-  Albert Einstein teve o cérebro roubado pelo médico que cuidou de seu corpo após falecer, seu cérebro foi conservado e cortado em mais de 200 partes.

2- Caso você resolvesse estender as suas veias sanguíneas cerebrais para analisar o quanto medem, você veria que o resultado é inacreditável, em torno de 160 mil km! 

3- Na adolescência, a parte cerebral que toma as decisões é a Amígdala, ela é responsável pelo medo e também pela raiva. Já os adultos, utilizam o córtex frontal que é responsável por planejar e raciocinar. Por isso, normalmente mudamos o comportamento a partir que crescemos, porque o cérebro muda o local atuante de tomar as decisões.

Córtex frontal:
4- Nível elevado de estresse tem o poder de alterar o tamanho do seu cérebro, além de mudar seu funcionamento. Isso pode ocorrer devido ao fato dessa área estar sobrecarregada, atuando demais. Consequentemente, pode deixá-la com aspecto inchado e com um volume maior.
5- Seu cérebro trabalha melhor dormindo! Durante o sono ele assimila melhor as informações. Cientistas acreditam que esse fator também está relacionado ao fato de sonharmos. 
Ao final de uma aula sobre o sistema nervoso, mais precisamente sobre o cérebro, pode-se utilizar o conteúdo desta postagem para enriquecer a aula, tornado-a mais interessante e fortalecendo assim a aprendizagem. Muitos estudantes possuem curiosidades científicas, sobre o corpo humano e seu funcionamento, sabemos que a base que rege esse funcionamento é o nosso cérebro e os itens abaixo são algumas das curiosidades que a maioria das pessoas desconhecem. 

REFERÊNCIAS



Disponível em: <http://www.castelobranco.br/blog/?p=1324/>. Acesso em: 22 de jun. 2016. 

Disponível em: <http://sleepapnea.fitness/>. Acesso em: 22 de jun. 2016. 

Disponível em: <https://www.dreamstime.com/photos-images/businesswoman.html/>. Acesso em: 22 de jun. 2016.  
   

    
Disponível em:  <http://stileskofi.wix.com/musicpsychology#!Intro/jyczb/564b57660cf2382b191cd655>. Acesso em: 22 de jun. 2016.  

   
Disponível em: <http://andrewatkin.blogspot.com.br/2009/06/understanding-mental-   sickness.html>. Acesso em: 22 de jun. 2016.  
   
Disponível em: <http://opiniaoenoticia.com.br/internacional/nasce-o-fisico-albert-einstein/>. Acesso em: 22 de jun. 2016. 

(1_BIO_LIC_VA_Victória_Machado)SAIBA SE VOCÊ TEM DESVIO DE COLUNA E COMO ISSO ACONTECE!

A coluna vertebral se divide em 5 partes, sendo elas, cervical, torácica, lombar, sacral e cóccix. Consecutivamente compostos por 7 vertebras, 12 vertebras, 5 vertebras e a região sacrococcígea 9 vertebras fundidas. A coluna tem curvaturas naturais para absorção de impactos, para que os choques mecânicos não cheguem à área mais importante de nosso corpo, o cérebro.Porem, estas curvaturas podem ter anomalias posturais, e chamam-se lordose, escoliose e cifose. Cada caso afeta uma parte da coluna.
A lordose é o aumento anormal da curva lombar, levando a uma acentuação da lombar normal (hiperlordose). Os músculos abdominais fracos e um abdome protuberante são fatores de risco. Caracteristicamente, a dor nas costas em pessoas com aumento da lordose ocorre durante as atividades que envolvem a extensão da mesma parte, tal como ficar em pé por muito tempo (que tende a acentuar a anomalia).A flexão do tronco usualmente alivia a dor, de modo que a pessoa frequentemente prefere sentar ou deitar.
A escoliose é a curvatura lateral da coluna vertebral, podendo ser estrutural ou não estrutural.  A progressão da curvatura na escoliose depende, em grande parte, da idade que ela inicia e da magnitude do ângulo da mesma  durante o período de crescimento na adolescência, período este onde a progressão da curvatura ocorre numa velocidade maior.
O tratamento fisioterápico usando alongamentos e respiração são essenciais para a melhora do quadro.Sendo assim, a cifose é definida como um aumento anormal da concavidade posterior da coluna vertebral, sendo as causas mais importantes dessa deformidade, a má postura e o condicionamento físico insuficiente. Logo após uma aula de coluna vertebral, explicando-se cada parte como; cervical, torácica, lombar, sacral e cóccix. Deve-se fazer referencias de quais anomalias na coluna seria possível em um indivíduo. Explicar o porquê isto acontece.
Lembrando-se sempre de ilustrar as anomalias com imagens, ensinar-lhes medidas e formas de prevenções.



  


Disponível em: <http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Corpo/sistemaesqueletico5.php>. Acesso em: 20 de jun. 2016




(1_BIO_LIC_NA_Dailine_do_vale_de_paula) ENTENDA UM POUCO MAIS SOBRE A COMPLEXIDADE DO SEU CÉREBRO



 APLICAÇÃO DIDÁTICA:    O vídeo a seguir explica resumidamente a complexidade do nosso encéfalo (que normalmente chamamos de cérebro) e pode ser utilizado em uma aula introdutória (como mobilização), sobre o sistema nervoso,  visto que é um material bem didático, de fácil compreensão e ilustrado, o que chama os alunos e os deixa curiosos para entender melhor o assunto. 



Disponível em: <https://youtu.be/hk37Avkusv0> Acesso em: 20 de jun. 2016.

(1_BIO_LIC_NB_Emily_Eduarda_Pereira) JÁ PENSOU EM COMO FORMAMOS NOSSAS MEMÓRIAS?



APLICAÇÃO DIDÁTICA: O vídeo retrata curiosidades sobre a memória do cérebro de uma maneira fácil de entender, os alunos podem assistir quantas vezes quiserem pois está disponível online, e pode ser passado em aula após uma explicação do sistema nervoso.
As memórias são feitas de tudo que passamos na vida. Porém, por mais que tenhamos passado por tantas coisas, lembrar-se de tantas imagens, sons, momentos, tudo depende do cérebro. Nos últimos anos, pesquisadores rastrearam nossa memória até os níveis estrutural e molecular e descobriram que as memórias são armazenadas ao longo de estruturas cerebrais em muitas conexões entre os neurônios. Esse armazenamento pode ser dividido em duas partes, as memórias de curto prazo, que são processadas no lóbulo pré-frontal e que depois é convertida em memórias de longo prazo no hipocampo, uma área mais profunda do cérebro. No vídeo abaixo explica de uma maneira descontraída como armazenamos nossas memórias



Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=Bj-7axay48w >. Acesso em: 19 de jun. 2016.

(1_BIO_LIC_VB_Gustavo_Henrique_Pereira) VOCÊ SABE QUAL É O MÚSCULO MAIS FORTE DO CORPO HUMANO?

Sendo “sarados” ou não todos nós temos músculos, que são fundamentais para vivermos, no entanto a ciência ainda não conseguiu chegar a uma conclusão de qual seria o mais forte, mas para suprir a vontade de escolher qual músculo poderia reivindicar esse título foi elaborada uma pequena lista, dependendo de como sua força é útil pra nossas atividades.
Se fossemos escolher o músculo que pode exercer mais força, o campeão sem dúvidas seria o sóleo, ou músculo da “batata da perna”, conhecido popularmente como panturrilha. Se não fosse por esse músculo, nós, não teríamos a capacidade de andar, correr ou pular, nem mesmo de ficar em pé seria possível. Se o sóleo não tivesse contrações contínuas, estaríamos sempre propensos a cair sobre sí mesmos.



Temos também o músculo que exerce a maior pressão. Porém pressão é diferente de força, pois leva em conta a área sobre qual a força é aplicada. O músculo que fica com o primeiro lugar no quesito “pressão”, é o masseter, ou músculo da mandíbula, sem o qual não seria possível mastigar.

Alguns especialistas classificam os músculos usados no parto como os mais poderosos. Especialmente a capacidade do miométrio, de contrair e relaxar, o que torna o nascimento possível. Mas como não são músculos que são usados frequentemente e por dependerem de fatores hormonais e bioquímicos, muitos cientistas não consideram o miométrio o músculo mais forte.

Mas se for tratar de versatilidade, a língua pode ser o músculo mais forte do nosso corpo. A combinação de força e elasticidade nos permite a capacidade de falar, comer e beijar. A língua é um dos únicos músculos que possuem capacidade de se moldar em várias formas. Sem contar sua capacidade sensorial, que nos permite sentir sabores variados.
Se formos ver pelo aspecto do “mais trabalhador” certamente o coração é candidato ao título. Os impulsos elétricos no miocárdio (a parede muscular do coração) são o que mantém o coração batendo, fato que ocorre involuntariamente o tempo todo. Ao se contrair as bombas musculares bombeiam cerca de 59 mililitros de sangue.
E por fim um dos mais esforçados, os glúteos máximo, conhecidos também como nádegas. Esse músculo é responsável por ajudar a manter o tronco ereto. O que permite uma pessoa de saltar alto e correr mais rápido é ter glúteos fortes.

Agora depois de ler toda a listagem já temos uma noção de qual pode ser o músculo mais forte do corpo humano. Agora mãos á obra, monte seu top 3.

Aplicação didática: Seria utilizado como forma de despertar a curiosidade e o interesse em uma explicação sobre os tipos de tecidos musculares.



Disponível em: <http://hypescience.com/qual-o-musculo-mais-forte-do-corpo-humano/>. Acesso em: 20 de jun. 2016.


Imagens: 

Músculo sóleo: Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-msVH9XrgBQ4/VXJlwtb2pXI/AAAAAAAAAKU/zTNsd-TCqHA/s1600/soleo.jpg>. Acesso em: 20 de jun. 2016.

Músculo masseter: Disponível em: <https://static.kenhub.com/images/library/997/content_content_Masseter_muscle.png>. Acesso em: 20 de jun. 2016.

Músculo miométrio: Disponível em: < http://ovario-policistico.info/images/imagens/sistema-reprodutor-feminino.jpg>. Acesso em: 20 de jun. 2016.


Músculos glúteo máximo: Disponível em: <http://guiadaboaforma.com.br/wp-content/uploads/2016/01/gl%C3%BAteos.001.jpeg>. Acesso em: 20 de jun. 2016.